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學(xué)術(shù)活動(dòng)

學(xué)術(shù)活動(dòng)

初等教育學(xué)院講座:“卓越小學(xué)教師培養(yǎng)”專家講壇——準(zhǔn)教師的成長(zhǎng)引領(lǐng)

時(shí)間:2025年5月23日10:30  

地點(diǎn):良鄉(xiāng)校區(qū)藝術(shù)樓演播廳  

主講人:竇桂梅   

主持人:劉海濤

主辦單位:首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院      

主講人簡(jiǎn)介:    

       竇桂梅,女,漢族,中共黨員,歷任吉林市第一小學(xué)教師、副校長(zhǎng),清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、黨委書(shū)記兼校長(zhǎng),清華大學(xué)附屬小學(xué)集團(tuán)總校校長(zhǎng),正高級(jí)教師。現(xiàn)任第十四屆北京政協(xié)委員會(huì)常務(wù)委員,教育部首屆大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組副組長(zhǎng),首屆教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,國(guó)家教材委員會(huì)專家委員會(huì)委員,中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事。獲“全國(guó)教書(shū)育人楷模”榮譽(yù),被評(píng)為“全國(guó)模范教師”“全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人”“當(dāng)代教育名家”等榮譽(yù)稱號(hào)。

主講內(nèi)容簡(jiǎn)介:    

       關(guān)于準(zhǔn)教師的成長(zhǎng)話題,竇桂梅強(qiáng)調(diào)教育實(shí)踐需以“三個(gè)超越”為核心理念——超越教材局限,將文本轉(zhuǎn)化為鏈接世界的認(rèn)知媒介;超越課堂邊界,讓學(xué)習(xí)場(chǎng)景延伸至生活場(chǎng)域;超越教師身份,在與學(xué)生的思維共振中實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。她提出的“主題教學(xué)”模式,主張以富含精神意蘊(yùn)的核心語(yǔ)詞統(tǒng)攝教學(xué),通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐提升學(xué)生思維品質(zhì)與精神境界。

針對(duì)專業(yè)能力建構(gòu),竇桂梅指出準(zhǔn)教師需淬煉三重核心能力:一是教材研讀的“穿透力”,需像"剝洋蔥"般挖掘文本的多層教育價(jià)值;二是課堂調(diào)控的“應(yīng)變力”,在動(dòng)態(tài)生成中捕捉教育契機(jī);三是教學(xué)反思的“生長(zhǎng)力”,建議通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)手記沉淀實(shí)踐智慧。她特別強(qiáng)調(diào)“兒童立場(chǎng)”的重要性,主張教師應(yīng)蹲下身段傾聽(tīng)學(xué)生,將課堂轉(zhuǎn)化為思維碰撞的對(duì)話場(chǎng)域,在真實(shí)互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)教育的本質(zhì)回歸

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